Lern- und Leistungsförderung

Teilleistungsstörungen

Hilfe!

Wenn das Lesen und Schreiben Ihrem Kind zur Qual wird oder wenn Ihr Kind im Fach Mathematik völlig versagt, dann ist es wichtig, sich die Frage nach den Ursachen zu stellen:

Hat mein Kind vielleicht eine Lese- und Rechtschreibschwäche (Legasthenie) oder eine Rechenschwäche (Dyskalkulie)?

Wir können Ihnen weiterhelfen durch:

• Erstellung einer diagnostischen Fehleranalyse
• Vermittlung von Lern- und Arbeitstechniken
• Förderung bei visuellen und auditiven Wahrnehmungsstörungen
• Förderkurse für legasthene Kinder
• Förderkurse für rechenschwache Kinder
• Beratung

Ziel der Förderung ist es, den Teufelskreis Legasthenie/Dyskalkulie zu durchbrechen. Die betroffenen Schüler/innen sammeln positive Erfahrungen, Ängste werden abgebaut. Die Förderung setzt auf der Schwierigkeitsstufe ein, auf der das Kind Erfolge erzielen kann. Konzentrations- und Wahrnehmungseinheiten sind Bausteine aller Kurse.

Sie steigern die Leistungsbereitschaft und das Leistungsvermögen. Die Lernprogramme sind didaktisch/ methodisch auf die Fehleranalyse eines jeden Kindes ausgerichtet, so dass das Kind in positiver Atmosphäre die Defizite langsam aufarbeiten kann.